Tema 7

Rutina de pensamiento

-¿En qué ha consistido la rutina?
Nos han enseñado un vídeo de cómo ha evolucionado la Tierra a lo largo de los años, y apuntar en un papel lo que nos ha parecido

Veo
-Distintos tonos de colores en distintos sitios
-Fechas de años (400 millones...)
-Toda la Tierra

Pienso
-Que el clima ha cambiado mucho a lo largo del tiempo
-Que la temperatura interna que tenemos ahora no va a ser la misma que la de dentro de un año

Me pregunto
-¿A qué se debe esto?
-¿Por qué suben y bajan tanto las temperaturas?
-¿Cómo va a ser la Tierra dentro de unos años?¿Va a tener la misma temperatura interna?

Lugares aptos para la vida

Trabajo fase 2 : los planetas

https://docs.google.com/presentation/d/1kNmCqjUDChzfud563032sSDCsv3VdBpY8M0LQ8CkJRE/edit#slide=id.g3543d99e51_1_0

Los planetas

Trabajo de los planetas


https://docs.google.com/presentation/d/1MqFHSUwK8gNFOQMPA7LwsHj0npUSEX12AxJoaaEIA-s/edit#slide=id.p

Tema 5

Rutina de pensamiento

-¿En qué ha consistido la rutina de pensamiento?
Nos pusieron un vídeo sobre la reproducción, en el que teníamos que poner en un papel una palabra que nos haya llamado la atención, una idea sobre el vídeo y una frase.

Palabra:
-Vida, porque el video hablaba sobre la reproducción y porque desde ese proceso se crea vida

Idea:
-Después de 9 meses de embarazo nace el bebé, porque es lo que tarda un bebé en formarse dentro de la tripa de su madre

Frase:
-Me gustaría comprender como sucede todo esto, porque no sabemos todo acerca de los partos y todo lo que tiene relación con la reproducción

Tema 4

MAPA MENTAL- RESUMEN DEL TEMA

Tema 4

Rutina de pensamiento

-¿En qué ha consistido la rutina?
La rutina ha consistido en que veíamos una imagen dos veces, cada vez teníamos 10 segundos para verla. Teníamos que ver las cosas que había en esa imagen

-¿Qué relación tenía con el tema que vamos a dar?
La relación es que el ojo es uno de los apartados del tema 4, y teníamos que con la vista diferenciar lo que había en la imagen

-¿Qué he aprendido?
He aprendido de esta rutina que cada no ve las cosas diferentes, no todos al hacer la rutina en clase vimos las mismas cosas

Rutina de pensamiento tema 3

3 Ideas
-Hay una chica que parece que esta delgada
-Está cambiada en el espejo
-Tiene algún tipo de enfermedad

2 Preguntas
-¿Por qué cambia tanto en el espejo?
-¿Cuál es su cuerpo en verdad?

1 Analogía o metalogía
-Creo que la mujer está bien de cuerpo, pero tiene alguna enfermedad y piensa que está gorda y en verdad no lo esta

Rutina de pensamiento- Tema 2

RUTINA DE PENSAMIENTO

Veo
-Un corazón
-Un cuerpo
-Venas o arterias
-Ondas eléctricas


Pienso
-Que está funcionando
-Cada vez va peor
-Que el corazón está muriendo

Me pregunto
-¿De quién es?
-¿Qué le pasa?
-¿Porque le salen esas cosas?¿Son cargas eléctricas?

Mapa Mental

DROGAS

Las drogas son unas sustancias que actúan sobre el sistema nervioso alterando el comportamiento y los procesos del pensamiento
Tipos :
   Drogas alucinógenas: alteran la transmisión de los impulsos nerviosos y distorsionan la realidad
-Cannabis: ya sea en forma de marihuana o de hachís, es una droga alucinógena que provoca alteraciones sensoriales, descoordinación del movimiento y reacciones de pánico y ansiedad

-Lds: droga alucinógena que puede ocasionar pérdida del control emocional, sinestesia, ansiedad y pánico. Algunos efectos pueden revivir una semana después de su consumo

   Drogas estimulantes: se caracterizan por acelerar la actividad normal del individuo. Afectan a la respuesta motora

Tabaco: contiene nicotina, una droga estimulante del sistema nervioso. Además, los alquitranes, los gases como el CO y otras sustancias irritantes que provocan enfermedades como la bronquitis

Cocaína: es una droga estimulante que provoca la pérdida del apetito, insomnio, infartos, perforación del tabique nasal y trastornos psíquicos

Anfetaminas: constituyen el principal componente de las drogas de síntesis. Los efectos pueden ser convulsiones, arritmia, hemorragias cerebrales, crisis de ansiedad y trastornos depresivos

   Drogas depresoras: este tipo de droga afectan a la percepción sensorial y la respuesta motora

Alcohol: es una droga depresora. El alcohólico sufre una transformación del carácter y se vuelve irritable. Puede llegar a tener alucinaciones 

DROGODEPENDENCIA

La adicción es el estado de dependencia respecto a una sustancia, que escapa al control de la voluntad

Cuando se siente la necesidad de volver a consumir una droga, se habla de adicción o drogodependencia

Hay dos tipos de trastornos:  

 +La dependencia puede ser física o psíquica. La dependencia física se produce porque el cuerpo se acostumbra al efecto de la droga. La dependencia psíquica es la sensación de mejora en el estado de ánimo cuando se consume la droga y se empuja a volver a consumirla

  +La tolerancia es el proceso de adaptación del organismo a una droga

FACTORES DE RIESGO EN EL CONSUMO DE DROGAS

Personalidad

Consumir drogas por el deseo de sentir nuevas sensaciones o huir de los problemas a que las sensaciones sean perjudiciales y que los problemas se agraven

Tipo de droga

En el caso de las drogas legales como el tabaco y el alcohol, es fácil de disponer de ellas ya que cualquier persona mayor de 18 años puede consumirla. En algunos casos los menores disponen de ellas 

Ambiente

La familia y los amigos influyen en nuestras actitudes. Muchas veces, se toman drogas para reforzar el sentimiento de grupo, vencer el aburrimiento o evadirse de los problemas

Pags 22 y 23

Mapa mental

Enfermedades infecciosas

Las fases de una enfermedad infecciosa son:
  1. Contagio: es la transmisión de la enfermedad a una persona sana. Puede transmitirse de forma directa a través de sangre o saliva, o de forma indirecta, si el contagio se produce a través de un elemento emisor
  2. Incubación: transcurre desde el momento del contagio hasta que se manifiesta la enfermedad
  3. Estado: es el tiempo de duración de la enfermedad
  4. Resolución: en ella se elimina el patógeno
  5. Convalescencia. se  han eliminado  agentes patógenos, pero el organismo necesita un tiempo para recuperarse totalmente

Enfermedades parásitas

-Protozoos: Plasmodium sp
-Nemátodos: Trichinella spiralis
- Artrópodos: peduculus humanus



Enfermedades fúngitas

Son enfermedades causadas por hongos, organismos eucariotas unicelulares o pluricelulares. Algunos hongos son parásitos del ser humano y le provocan infecciones llamadas micosis. Las micosis afectan a la piel y las mucosas de la boca o de los genitales provocando fuertes picores

Enfermedades víricas

Los virus no se consideran propiamente seres vivos, ya que no llevan a cabo las funciones de nutrición y relación

Los virus de la gripe o el VIH, presentan un recubrimiento membranoso llamado envoltura. El tamaño de los virus es muy pequeño por eso solo pueden observarse con el microscopio electrónico

Enfermedades bacterianas

Las bacterias son seres vivos formados por una sola célula de estructura muy sencilla, llamada procariota. Lo más destacado de su estructura es:
  - No presenta envoltura nuclear. Su material genético es un único cromosoma, constituido por una caden de ADN
  -Presenta una pared bacteriana de mureína que envuelve la membrana celular y le da rigidez

Enfermedades priónicas

Los priones son estructuras proteicas muy sencillas que, al igual que los virus, no se consideran seres vivos, ya que no llevan a cabo las funciones de nutrición y relación

Enfermedades no infecciosas

Las enfermedades cardiovasculares son las que afectan al corazón y los vasos sanguíneos. En general, la población adulta padece de estas dolencias.

Los tumores y el cáncer

Un tumor es un tejido formado por células que proliferan de un modo incontrolado.

 Condiciones normales: las células se reproducen durante un tiempo y luego mueren.
 Aparición de un tumor: las células crecen de forma acelerada, desorganizada e incontrolada.
 Tumores benignos: no todos los tumores son malignos.
 Metástasis: es cuando las células de un tumor invaden otros tejidos sanos.

Agentes carcinógenos

Existen diversos factores que influyen en el desarrollo del cáncer, entre los que destacan:
   +El consumo del tabaco: es el factor que más influye en la aparición del cáncer en el sistema respiratorio
   +Un exceso de exposición solar: influye en la aparición del cáncer de piel
   + Una dieta rica en grasas y pobre en frutas y hortalizas favorece el desarrollo de cáncer de colon y de recto
   +Un consumo de alcohol excesivo puede favorecer el desarrollo de un cáncer de hígado o de páncreas

Prevención y tratamiento del cáncer

Un estilo de vida saludable, que evite los agentes carcinógenos, reduce la probabilidad de formación de tumores malignos
Existen distintos tratamientos para curar el cáncer:
   -Intervención quirúrgica: consiste en la eliminación del tumor mediante su extracción
   - La radioterapia: es un tratamiento con radiaciones, que inciden sobre las células alterando su ADN y destruyéndolas
   -La quimioterapia: es un tratamiento en el que se emplea una gran variedad de fármacos que destruyen las células cancerosas

Pags 18, 19, 20 y 21

Mapa mental

Funciones vitales

Las células del ser humano se organizan en tejidos, órganos y aparatos y sistemas que trabajan coordinadamente para llevar a cabo las tres funciones vitales

1. Nutrición

La nutrición es la incorporación y transformación de la materia para la obtención de energía. Los sistemas que intervienen en esta función son: 
    - Digestivo
    - Respiratorio
    - Circulatorio
    - Excretor





2. Relación

La relación es la captación de estímulos (internos o externos) y elaboración de respuestas más indicadas para sobrevivir
Las estructuras de las células animales que permiten relacionarse son:

  - Cilios: son los filamentos cortos y muy abundantes que efectúan movimientos bruscos
  - Flagelos: prolongaciones de la membrana con forma de filamento largo. Permiten el desplazamiento
  - Seudópolos: son deformaciones de la membrana para atrapar partículas del exterior de la célula


3. Reproducción

Es la función que permite la obtención de nuevas células a partir de la célula inicial. Gracias a esta función nacen nuevos individuos parecidos a sus progenitores. El sistema reproductor es el encargado de esta función, pero es distinto en hombres y en mujeres porque su papel en a reproducción también es diferente
   1. Mitosis: en células somáticas
   2. Meiosis: (reduce el material genético a la mitad) en células sexuales




Pag 16

Ejercicios del libro

EJERCICIOS DEL LIBRO

3. Elabora una tabla-resumen en la que aparezcan los principales orgánulos celulares, su función y una breve de como se la llevan a cabo

La membrana plasmática y el citoesqueleto son los principales componentes celulares implicados en la función de la relación.
El citoesqueleto, los centriolos y el núcleo están implicados en la reproducción, el citoesqueleto permite el movimiento de los componentes de la célula y los centriolos aseguran el buen reparto de los cromosomas.

4. Explica la diferencia entre cromosoma, cromátida y cromatina

Los cromosomas tienen dos cromátidas cada uno, se sitúan en el centro de la célula unidos a las fibras del huso mitótico y forman la placa ecuatorial y las cromáticas se desplazan hacia los polos de la célula por la tracción que ejercen las fibras del uso mitótico.

Rutina de pensamiento-Tema 1

Rutina de pensamiento

-¿En qué ha consistido la rutina?
La rutina ha consistido en un pienso, me interesa e investigo sobre un vídeo que nos pusieron en clase, que tiene que ver con lo que vamos a dar en este tema

-¿Qué relación tiene con los contenidos que vamos a dar?
Tiene que ver mucho ya que en este tema se habla mucho de las drogas y las consecuencias que tienen estas tanto física como mentalmente en una persona

-¿Qué he aprendido?

He aprendido que las drogas no son un juguete, y que quien empieza a tomarlas es por falta de personalidad o problemas que tiene la persona, o simplemente porque sus amigos o familiares lo hacen y empiezan a hacerlo, y

no se dan cuneta de que se están fastidiando la vida, que cuando empiezas es muy difícil dejarlas, y te cambian mucho, quien hoy es muy listo el día de mañana tomando drogas puede ser el mas tonto. Son muy peligrosas, y nadie debería hacerlo

Trabajo tema 6

   Preguntas biología
- Explica los cambios físicos y psicológicos en ambos sexos. 
 Los cambios físicos de los chicos son:

• Aumento del peso y de la talla
• Aparición de vello por todo el cuerpo
• La voz se hace mas grave
• Aumento de la musculatura
• Inicio de producción de espermatozoides y primeras eyaculación

Los cambios físicos en las chicas son:

• Aumento del peso y la talla
• Aparición del vello en pubis y axilas
• Aumento del tejido adiposo en las caderas y los pechos
• Aumento de la musculatura
• Inicio de la maduración de los óvulos y las menstruaciones

Los cambios psicológicos en ambos sexos son:

• Suele haber necesidad de independencia respecto al entorno familiar próximo.Se buscan la soledad y la intimidad
• Se valora mucho la amistad, ya que se necesita sentir el afecto de las personas, normalmente de la misma edad
• Aparecen sentimientos intensos relacionados con el amor y se siente interés por los temas vinculados al sexo
• Nacen inquietudes sobre temas trascendentes, como el sentido de la vida, la justicia, la libertad, etc.
• Se crean ideales sobre temas sociales, políticos...

- Explica qué es la fecundación in vitro y la inseminación artificial.

• La inseminación artificial consiste en depositar el semen del hombre, extraído con anterioridad, en las trampas de Falopio de la mujer.Esta técnica es útil cuando los espermatozoides no tienen suficiente movilidad para desplazarse hasta las trompas de Falopio, o cuando existen problemas en la cantidad de estas células

• La fecundación in vitro es mediante el tratamiento con hormonas se induce una ovulación múltiple a la futura madre y se obtienen los óvulos en una pequeña intervención quirúrgica

- Explica 4 métodos anticonceptivos.
 Los cuatro métodos anticonceptivos son:

• Preservativo o condón: consiste en una funda de látex que se ajusta al pene en erección, y que cuando se produce la eyaculación, retiene el semen.Debe colocarse antes de la penetración.También existe un preservativo femenino que se coloca en el interior de la vagina ajustándose a sus paredes
• Anovulatorios: son preparados de hormonas como los estrógenos y la progesterona que impiden la maduración y la salida de los óvulos hacia las trompas de Falopio
• DIU (dispositivo intrauterino): se trata de un pequeño objeto que lleva enrollado un filamento de cobre y es colocado por el ginecólogo en el interior de la cavidad uterina
• Esterilizacion: es el caso de la ligadura de trompas en las mujeres y la vasectomia en los hombres.Consiste en una peque intervención quirúrgica que corta la comunicación entre los órganos productores de las células sexuales 

- Explica qué es el método ogino.
 El método ogino consiste en el calculo del periodo fértil de cada mujer para saber en que días la probabilidad de fecundación es mas alta, y así poder evitarlos.
Este método requiere estudiar el ciclo menstrual, al menos, durante un año para que un médico especialista pueda determinar los días fértiles con la máxima precisión. Para hacerlo, debe detectarse  el día exacto de la ovulación. El  control de la temperatura corporal, aumenta ligeramente el día de la ovulación, es un sistema complementario para detectar este día. No obstante, el día de la ovulación puede variar en función en función de enfermedades, uso de medicamentos, estrés, etc,
Este método se utiliza para determinar los días fértiles en caso de querer quedarse embarazada y no como anticonceptivo

- Explica qué son la ITS y describe candidiasis, herpes genital, gonococia y sida.
Las ITS son aquellas que tienen como principal vía de contagio las relaciones sexuales.En la actualidad, en nuestro país, una de cada 20 personas sufre una enfermedad de este tipo.Las ITS más frecuentes son:

• Candidiasis: la produce un hongo y los síntomas son la aparición de placas enrojecidas de extensión variable en la piel y las mucosas.Causa escozor intenso y, en algunos casos, dolor
• Herpes genital: lo causa un virus y los síntomas son la aparición de vesículas en los genitales, las cuales pueden extenderse y ulcerarse.Causan dolores y picores intensos, además de fiebre y dolor de cabeza
• Gonococia: la causa una bacteria y es la ITS más frecuente del mundo. En las mujeres afecta a la vagina, que segrega una mucosidad amarillo-verdosa. En los hombres, la parte infectada es la uretra, y los síntomas son la necesidad frecuente de orinar, el dolor y la secreción     amarillo-verdosa a través del pene
• Sida: lo causa el virus de la inmunodeficiencia humana o VIH, que ataca el sistema inmunitario humano. Este virus puede contagiarse por tres vías: vía sanguínea, por contacto directo con sangre contaminada (vía sexual, por secreciones vaginales o semen en contacto con las mucosas de los órganos genitales; y vía materno-filial, si la madre está infectada puede transmitir el virus a través de la placenta, durante el parto o a través de la lactancia